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三年级下册作文
我们眼中的缤纷世界作为一个三年级的学生，我眼中的世界是缤纷多彩的，充满了无数的新鲜事物和奇妙的景象。每一天，无论是在学校还是在家里，我总能发现许多让我感兴趣的东西。在学校，我最喜欢科学课。因为科学课总是能让我们通过亲手做实验，发现世界的奥秘。
我认为观察一种事物或一处场景三年级作文应该这样写：每次上学的时候，我都会从一条长满银杏树的小路经过。秋天，银杏树换上了金色的新装。远远望去，一棵棵银杏树像一位位士兵，笔直地站在那里保卫着我们的家园。一阵秋风吹过，树叶沙啦啦地响。
小学三年级下册优秀作文 有一天，长颈鹿的脖子突然变短了，变得比小树苗还要矮，长颈鹿很高兴。 长颈鹿走出门去：“我的脖子变短了，朋友们会不会认不出我了？”它来到河边遇到了乌龟，乌龟很好奇，问长颈鹿：“你的脖子不是长的吗？怎么变短啦！”长颈鹿笑了：“我很高兴，我的脖子变短了。
四年级语文作文
四年级上册语文第一单元同步作文《推荐一个好地方》优秀作文3篇，让孩子读一读吧，多参考优秀范文，积累写作素材。
字四年级作文《记一次比赛》我建议如下： 在一个阳光明媚的下午，我们学校的操场上举行了一场四年级的足球比赛。这是我第一次参加正式的足球比赛，我感到既紧张又兴奋。 比赛开始前，我们的队员们围在一起，互相鼓励。我们的队长李明告诉我们：“只要我们团结一心，就没有什么可以阻挡我们前进的步伐。
四年级语文作文 篇1 我爱校园的早晨，因为它是忙碌的，是充实的，是安静的。 早晨，我来到校园，白茫茫的晨雾正在减退，在流动。这时，在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影，成群结队的，伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。
日本街头匪夷所思的交通标志合集!
1、标志描述：一个蓝色的圆形标志内，画有一辆汽车先停下后继续行驶的图案。意义：指示驾驶员在行驶至此标志时，必须将汽车停下，并确认左右车道的安全后才能继续行驶。这是日本独有的路标，旨在提高道路安全性。图片：禁止车辆穿越 标志描述：一个红色的圆形标志内，画有一辆汽车被斜线划掉的图案。
2、大阪南部地区的标志，过去曾是剧场集中区，也是大阪人所谓“吃趴下”饮食文化的发源地。道顿堀街道两旁的各色餐馆和酒吧鳞次栉比，背面则是历史悠久的法善寺小巷，遍布富有日本传统特色的酒馆。
3、其它如大手门以及多门箭楼则被指定为重要文化财，颇值得观赏，除此之外，在樱门的部分则有一块约有36帖榻榻米大的石块，更让观者匪夷所思，到底当年是花费多大力气力与血汗才得以镶钳竖立在石壁之上。
4、此外，作为日本的一种标志性文化--街道秀中也能看到COSPLAY一族的身影。在神宫桥附近，是原宿驰名国际的街头另类秀--COSPLAY的大本营。在这里的COSPLAY被简单的分为几个派系，宫廷娃娃系、明星视觉系、卡漫系、椎名护士服系、白脸系、自创系等。星期日下午此地的人群最为集中。
求10个最经典的笑话(爆笑的!)!!!
“把他们叫来1富翁指了指另一个乞丐。“还有你，把你的家属也叫来。““我家人口可多，除了老婆外，还有五个孩子。“另一个乞丐说道。“没关系，都叫来，快去 就这样，两个乞丐和他们的家属都上了车，好在是加长车。
地震你也懂，海啸你也懂，核污染你也懂，食盐储备你也懂，国民素质你也懂，利比亚局势你也懂，美英法利益链你也懂，空袭打仗你也懂，这证明你学识渊博，身居要职，原来是个的哥啊！刚换了******，牛X啊，就是不一样啊。我从没这么清楚地看见过“没有卫星信号”这几个大字。
有一个陷儿正过马路，结果不小心被卡车压瘪了，他奄奄一息的时候看了看自己的身体，他说：“原来我是豆沙馅儿的，不是肉馅儿的”2说有一只北极熊，因为雪地太刺眼了，必须要戴墨镜才能看东西， 可是他找不到墨镜，于是闭着眼睛爬来爬去在地上找，爬呀爬呀，把手脚都爬的脏兮兮的才找到墨镜。
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