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三年级下册作文
我们眼中的缤纷世界作为一个三年级的学生,我眼中的世界是缤纷多彩的,充满了无数的新鲜事物和奇妙的景象。每一天,无论是在学校还是在家里,我总能发现许多让我感兴趣的东西。在学校,我最喜欢科学课。因为科学课总是能让我们通过亲手做实验,发现世界的奥秘。
我认为观察一种事物或一处场景三年级作文应该这样写:每次上学的时候,我都会从一条长满银杏树的小路经过。秋天,银杏树换上了金色的新装。远远望去,一棵棵银杏树像一位位士兵,笔直地站在那里保卫着我们的家园。一阵秋风吹过,树叶沙啦啦地响。
小学三年级下册优秀作文 有一天,长颈鹿的脖子突然变短了,变得比小树苗还要矮,长颈鹿很高兴。 长颈鹿走出门去:“我的脖子变短了,朋友们会不会认不出我了?”它来到河边遇到了乌龟,乌龟很好奇,问长颈鹿:“你的脖子不是长的吗?怎么变短啦!”长颈鹿笑了:“我很高兴,我的脖子变短了。
四年级语文作文
四年级上册语文第一单元同步作文《推荐一个好地方》优秀作文3篇,让孩子读一读吧,多参考优秀范文,积累写作素材。
字四年级作文《记一次比赛》我建议如下: 在一个阳光明媚的下午,我们学校的操场上举行了一场四年级的足球比赛。这是我第一次参加正式的足球比赛,我感到既紧张又兴奋。 比赛开始前,我们的队员们围在一起,互相鼓励。我们的队长李明告诉我们:“只要我们团结一心,就没有什么可以阻挡我们前进的步伐。
四年级语文作文 篇1 我爱校园的早晨,因为它是忙碌的,是充实的,是安静的。 早晨,我来到校园,白茫茫的晨雾正在减退,在流动。这时,在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影,成群结队的,伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿,朝霞染红了半边天,到处都移动着火焰般的红领巾,飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。
日本街头匪夷所思的交通标志合集!
1、标志描述:一个蓝色的圆形标志内,画有一辆汽车先停下后继续行驶的图案。意义:指示驾驶员在行驶至此标志时,必须将汽车停下,并确认左右车道的安全后才能继续行驶。这是日本独有的路标,旨在提高道路安全性。图片:禁止车辆穿越 标志描述:一个红色的圆形标志内,画有一辆汽车被斜线划掉的图案。
2、大阪南部地区的标志,过去曾是剧场集中区,也是大阪人所谓“吃趴下”饮食文化的发源地。道顿堀街道两旁的各色餐馆和酒吧鳞次栉比,背面则是历史悠久的法善寺小巷,遍布富有日本传统特色的酒馆。
3、其它如大手门以及多门箭楼则被指定为重要文化财,颇值得观赏,除此之外,在樱门的部分则有一块约有36帖榻榻米大的石块,更让观者匪夷所思,到底当年是花费多大力气力与血汗才得以镶钳竖立在石壁之上。
4、此外,作为日本的一种标志性文化--街道秀中也能看到COSPLAY一族的身影。在神宫桥附近,是原宿驰名国际的街头另类秀--COSPLAY的大本营。在这里的COSPLAY被简单的分为几个派系,宫廷娃娃系、明星视觉系、卡漫系、椎名护士服系、白脸系、自创系等。星期日下午此地的人群最为集中。
求10个最经典的笑话(爆笑的!)!!!
“把他们叫来1富翁指了指另一个乞丐。“还有你,把你的家属也叫来。““我家人口可多,除了老婆外,还有五个孩子。“另一个乞丐说道。“没关系,都叫来,快去 就这样,两个乞丐和他们的家属都上了车,好在是加长车。
地震你也懂,海啸你也懂,核污染你也懂,食盐储备你也懂,国民素质你也懂,利比亚局势你也懂,美英法利益链你也懂,空袭打仗你也懂,这证明你学识渊博,身居要职,原来是个的哥啊!刚换了******,牛X啊,就是不一样啊。我从没这么清楚地看见过“没有卫星信号”这几个大字。
有一个陷儿正过马路,结果不小心被卡车压瘪了,他奄奄一息的时候看了看自己的身体,他说:“原来我是豆沙馅儿的,不是肉馅儿的”2说有一只北极熊,因为雪地太刺眼了,必须要戴墨镜才能看东西, 可是他找不到墨镜,于是闭着眼睛爬来爬去在地上找,爬呀爬呀,把手脚都爬的脏兮兮的才找到墨镜。
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